Guatemala conmemora Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto

Acto de conmemoración se realizó en las instalaciones del Ministerio de Educación. / Foto: Marvin García

Ciudad de Guatemala, 27 ene (AGN).- En el marco del Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto, autoridades del Ministerio de Educación (Mineduc), la Embajada de Israel en Guatemala y representantes de la comunidad judía, entre otros, participaron en un acto para conmemorar esta fecha. Cada 27 de enero, en el mundo se… Continue reading Guatemala conmemora Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto

Mineduc advierte a centros educativos sobre cobros no autorizados

Sede del Ministerio de Educación. / Foto: DCA

Ciudad de Guatemala, 26 ene (AGN).- El Ministerio de Educación (Mineduc) emitió un comunicado dirigido a directores y propietarios de establecimientos educativos privados, por cooperativa y municipales sobre denuncias por cobros no autorizados. Ante ello, la cartera hizo el llamado a tomar en consideración que conforme el Acuerdo Gubernativo 36-2015 es prohibido efectuar cobros adicionales… Continue reading Mineduc advierte a centros educativos sobre cobros no autorizados

Mineduc efectúa primer desembolso de 626.5 millones de quetzales para programas de apoyo

Primer desembolso permitirá que los estudiantes sean beneficiados desde el primer día de clases. / Foto: DCA

Ciudad de Guatemala, 26 ene (AGN).- El primer desembolso para ejecutar los programas de apoyo a la educación se ha realizado y es por un monto de 626.5 millones de quetzales, anunció el Ministerio de Educación (Mineduc). Ya hemos realizado el primer desembolso a las organizaciones de padres de familia (OPF). Para atender todos los… Continue reading Mineduc efectúa primer desembolso de 626.5 millones de quetzales para programas de apoyo

Mineduc: El retorno a clases presenciales es totalmente voluntario

Edna Portales, viceministra técnica de Educación durante una conferencia de prensa este lunes 24 de enero. Foto: Gilber García.

Ciudad de Guatemala, 24 ene (AGN).- Tras la modificación de las regulaciones para el funcionamiento de centros educativos privados del país en municipios con alerta roja, la viceministra técnica del Ministerio de Educación (Mineduc), Edna Portales, destacó que el retorno a clases en modalidad híbrida en su componente presencial es totalmente voluntario, así como voluntaria… Continue reading Mineduc: El retorno a clases presenciales es totalmente voluntario

Gobierno apoya a 131 mil 799 personas en procesos de alfabetización

Proceso de alfabetización beneficia a mayores de 15 años. / Foto: Conalfa

Ciudad de Guatemala, 24 ene (AGN).- Promover la alfabetización en la población es uno de los objetivos plasmados en la Política General de Gobierno 2020-2024, del presidente Alejandro Giammattei. De esa cuenta, en 2021 se logró la inscripción de 131 mil 799 personas en los programas de alfabetización gubernamentales. Según el documento, la cantidad corresponde… Continue reading Gobierno apoya a 131 mil 799 personas en procesos de alfabetización

Modifican regulaciones para el funcionamiento de centros educativos privados

Disposiciones sobre clases presenciales se publicarán próximamente. / Foto: Archivo

Ciudad de Guatemala, 23 ene (AGN).- El Gobierno de Guatemala anunció este domingo que se modificaron las regulaciones para el funcionamiento de centros educativos privados del país que se ubiquen en municipios con alerta roja. En un comunicado oficial, se mencionó que la modalidad híbrida podrá ser implementada en estos centros cumpliendo con los requisitos establecidos… Continue reading Modifican regulaciones para el funcionamiento de centros educativos privados

Qué recursos educativos brindó Mineduc durante 2021

Ministerio de Educación entregó libros de texto. / Foto: Archivo

Ciudad de Guatemala, 23 ene (AGN).- El Ministerio de Educación (Mineduc) se centró en 2021 en brindar herramientas y recursos educativos para garantizar el proceso de enseñanza-aprendizaje durante la pandemia del coronavirus (COVID-19). En el Segundo Informe de Gobierno se detalló cuáles fueron los recursos entregados durante el ciclo escolar. La #MinistraClaudiaRuíz expresó en San… Continue reading Qué recursos educativos brindó Mineduc durante 2021

Estrategia Aprendo en Casa y en Clase registró 2.4 millones de beneficiarios en 2021

Entrega educativa se realizó en modalidad híbrida. / Foto: SCSP

Ciudad de Guatemala, 20 ene (AGN).- La estrategia Aprendo en Casa y en Clase es una de las iniciativas que desarrolló el Ministerio de Educación (Mineduc) para garantizar la entrega educativa durante el ciclo escolar 2021. En el Segundo Informe de Gobierno se destaca que el propósito de esta era responder de manera oportuna, mediante el… Continue reading Estrategia Aprendo en Casa y en Clase registró 2.4 millones de beneficiarios en 2021

En qué centros educativos se realizará jornada de vacunación para adolescentes

La jornada se realizará en el departamento de Guatemala. / Foto: Luis López

Ciudad de Guatemala, 9 dic (AGN).- Un total de seis establecimientos educativos del departamento de Guatemala participarán en una jornada de vacunación para adolescentes. Según el Ministerio de Educación (Mineduc), las jornadas se efectuarán para administrar la dosis contra el coronavirus (COVID-19) a estudiantes de entre 12 y 17 años y sus familias. En ese… Continue reading En qué centros educativos se realizará jornada de vacunación para adolescentes

Ciclo escolar 2022 comenzará con el impulso de aulas tecnológicas

Claudia Ruíz, ministra de Educación, durante inauguración de vacunación para jóvenes de entre 12 y 17 años en centros educativos. / Foto: Gilber García

Ciudad de Guatemala, 24 nov (AGN).- La implementación de aulas tecnológicas será una estrategia que se impulsará en el ciclo escolar 2022, aseguró el Ministerio de Educación (Mineduc). Durante un acto protocolario celebrado en la sede de la cartera, la titular, Claudia Ruíz, anunció que próximamente se inaugurará la estrategia en Petén. En el marco… Continue reading Ciclo escolar 2022 comenzará con el impulso de aulas tecnológicas