Mineduc najin nsamaj richin yerub’än rutzil ri taq tijob’äl wakami kan k’ïy yan tijob’äl keb’än rutzil chuwäch kan ri juna’ 2023

El Ministerio de Educación ha remozado más 4 mil centros educativos durante los primeros meses de 2024. Foto: Dickéns Zamora/AGN

Armita richin Iximulew, 11 richin ri ik’ junio (AGN).- Ri tijoxela’ richin oxi’ tijob’äl tijonem ri kichapon samaj chupam ri complejo educativo ri k’o chi la’ pa ruq’a’ tinamït Naxombal, chupam ri tinamït Senahú, Alta Verapaz, nikib’än gozar ruma xb’an yan rutzil rupam ri tijob’äl richin ruk’ulik ri tijonïk. Kaji’ yan ik’ tik’o tib’an ri… Continue reading Mineduc najin nsamaj richin yerub’än rutzil ri taq tijob’äl wakami kan k’ïy yan tijob’äl keb’än rutzil chuwäch kan ri juna’ 2023

Niñez no escolarizada cuestan 10 mil millones de dólares al año a la economía global

La economía global paga un alto costo por al menos 250 millones de niños que no asisten a la escuela./Foto: Unesco

París, 17 jun (EFE).- Los 250 millones de niños y jóvenes que en todo el mundo no están escolarizados o tienen carencias educativas básicas le cuestan cada año a la economía 10 mil millones de dólares, una cifra equivalente a la suma del producto interior bruto (PIB) de Japón y Francia, advierte la Unesco. En… Continue reading Niñez no escolarizada cuestan 10 mil millones de dólares al año a la economía global

Nuevos Directores Departamentales de Educación tomarán posesión de sus cargos la primera semana de junio

Ministerio de Educación publicó en el Diario Oficial normativa que servirá para la selección de jurados de oposición para la contratación de personal docente y administrativo. Foto: Archivo AGN.

Ciudad de Guatemala, 3 jun (AGN).- Durante el lanzamiento de la Estrategia de Nivelación de los Aprendizajes, Anabella Giracca, ministra de Educación, dio a conocer que ya realizaron la selección de los nuevos Directores Departamentales de Educación. La ministra Giracca, anunció que esta semana culminamos un proceso único con transparencia, un proceso técnico, académico para… Continue reading Nuevos Directores Departamentales de Educación tomarán posesión de sus cargos la primera semana de junio

INVO: Innovación y compromiso educativo a lo largo de décadas

Remozamiento del INVO. // Foto: Gilber García.

Ciudad de Guatemala, 24 may (AGN).- A lo largo de los años, cientos de centros educativos de Guatemala se han encargado de brindar atención académica a millones de guatemaltecos; sin embargo, son pocos los centros que a pesar del tiempo prevalecen gracias a su grandeza y riqueza histórica. Uno de ellos es el Instituto Normal… Continue reading INVO: Innovación y compromiso educativo a lo largo de décadas

Educación es la mejor inversión para el futuro de Guatemala

El presidente Arévalo junto a la ministra de Educación, Anabella Giracca, saludan a estudiantes del INVO en Quetzaltenango. /Foto: Gilber García

Quetzaltenango, 25 may (AGN).- El presidente Bernardo Arévalo llegó el viernes al departamento de Quetzaltenango para la inauguración del remozamiento en el Instituto Escuela Normal para Varones de Occidente (INVO). En ese lugar, el mandatario brindó un emotivo mensaje a los estudiantes centrado en la importancia de la educación y en el compromiso del Ejecutivo… Continue reading Educación es la mejor inversión para el futuro de Guatemala

Mineduc crea estrategia Echémosle Ganas sobre educación extraescolar

Adolescentes, jóvenes y adultos podrán iniciar o retomar sus estudios por medio de la estrategia Echémosle Ganas, del Mineduc. /Foto: Archivo AGN

Ciudad de Guatemala, 24 may (AGN).-  Con el objetivo de atender a la población joven y adulta que por alguna razón se encuentra fuera del sistema educativo, el Ministerio de Educación (Mineduc) cree que es necesario crear la estrategia Echémosle Ganas, un sistema educativo flexible que contribuya a su desarrollo humano integral que les permita… Continue reading Mineduc crea estrategia Echémosle Ganas sobre educación extraescolar

La Senacyt fomenta la participación de las niñas en las TIC

Con motivo del Día Internacional de las Niñas en las TIC, la Senacyt fomenta su participación en estas áreas. / Foto: Senacyt

Ciudad de Guatemala, 25 abr (AGN).- Con motivo de la conmemoración del Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (Senacyt) impulsa actividades destinadas a inspirar a las niñas a explorar carreras científicas y tecnológicas. Para ello se proporcionan modelos a… Continue reading La Senacyt fomenta la participación de las niñas en las TIC

Inteligencia artificial en la educación pasa de ser enemigo a aliado de los profesores

Hasta el 60 por ciento de los profesores utilizan la Inteligencia Artificial para impartir sus clases en Estados Unidos. /Foto: EFE

Nueva York, 22 abr (EFE).- La primera respuesta de los educadores estadounidenses cuando empezaron a ver la popularidad de la inteligencia artificial (IA) fue de “tolerancia cero”, pero al ver que esta revolucionaria tecnología había llegado para quedarse, el temor se empezó a enfriar y, ahora, muchos profesores la usan en la educación. La filóloga… Continue reading Inteligencia artificial en la educación pasa de ser enemigo a aliado de los profesores

Aprender un segundo idioma, más que una habilidad, una oportunidad de vida

Estas becas ofrecen a los estudiantes la oportunidad de mejorar sus habilidades lingüísticas y aprovechar al máximo los beneficios que ofrece el dominio del inglés en el mundo actual. / Foto: Mineduc

Ciudad de Guatemala, 4 abr (AGN).-  Aprender un segundo idioma no solo abre las puertas a nuevas culturas y experiencias, sino que también ofrece una serie de beneficios tangibles en diversas áreas de la vida. Desde oportunidades laborales hasta mejoras en las habilidades cognitivas, dominar un segundo idioma puede marcar la diferencia en el desarrollo… Continue reading Aprender un segundo idioma, más que una habilidad, una oportunidad de vida

El 60 % de la niñez en México y Centroamérica tiene dificultad de aprendizaje

Fotografía de archivo que muestra estudiantes mientras asisten a clase en la escuela bilingüe Severino Hernandez, en Ciudad de Panamá (Panamá). EFE/Carlos Lemos

Ciudad de México, 26 mar (EFE).- No comprender lo que leen, tener una caligrafía defectuosa, excesivas faltas de ortografía y bajo nivel de atención son las dificultades que registra hasta el 60 % de los estudiantes de nivel primaria entre los 6 y 12 años en México y Centroamérica. Lo anterior podría afectar su aprovechamiento… Continue reading El 60 % de la niñez en México y Centroamérica tiene dificultad de aprendizaje